出一脸“？”的表情。
“我靠……江澈这是……第二人格上身了？”
“正常操作，坐下。他俩关系特别好。”
“这也太‘好’了吧……我从来没见他笑成这样过……”
“别看了，反正我们是没这个待遇的。”
林朗就会在门口冲着江澈，用力地挥挥手，脸上的笑容比外面的阳光还要灿烂。
有时江澈会直接走过来，和他在走廊上说几句话，或者一起去小卖部。
有时只是远远地，对视一眼，林朗就心满意足地跑回自己的教室了。
这种“偷看”和“被发现”的小游戏，成了林朗适应分班后生活的一剂良药。
仿佛只要每天能看到江澈，确认他还在那里，还是那个会因为看到自己就会开心的江澈，心里的那点空落落，就能被填满。
但后来，林朗找他的日子，渐渐少了。
不是因为不爱了，而是因为林朗自己也挺忙的。
他选的是文科。
文科，意味着每天睁开眼睛，就是背书。
背《赤壁赋》，背《滕王阁序》，背 历史年表，背政治原理，背地理地图…… 无穷无尽。
他一开始觉得背书很难，那些拗口的古文，那些复杂的事件，那些抽象的概念，像是一座座大山，压得他喘不过气。
他经常背着背着，就开始走神，开始犯困。
但背多了，渐渐地也就习惯了。
他找到了一些自己的方法，背得越来越快，也越来越牢。
虽然成绩依旧是凤尾，但至少他感觉自己不是在原地踏步了。
他的时间，被背书、刷题、应付各种文科的小论文和分析题，填得满满当当。
下课的那点宝贵时间，他更多的是用来抓紧背几个单词，或者趴在桌上补一会儿觉。
他去2楼偷看江澈的次数，自然就少了。
这下，轮到江澈不适应了。
起初，江澈只是觉得，下课时，那道熟悉的、带着点热切的目光，似乎不常出现了。
他回头看向后门的频率不自觉地增加了，但更多的时候，那里只有空荡荡的走廊。
他的心里，也开始有点空落落的。
他想，林朗大概是真的很忙吧。
文科，确实需要花很多时间背诵。他应该理解。
但理解归理解，那种被冷落的感觉，还是像小虫子一样，悄悄地啃噬着他的心。
尤其是在他压力最大、最疲惫的时候，他会特别想见到林朗。
想看到他那张总是带着笑的、充满活力的脸，想听他叽叽喳喳地说些有的没的，想感受他身上那种毫无道理的、温暖的快乐。
可是，林朗不来了。
终于，在连续几天都没在后门口捕捉到那个熟悉的身影后，江澈忍不住了。
在一天上午，他看过正巧路过的林芝，于是，江澈把一个叠得方方正正的小方块交给了林芝，并拜托她转交给林朗。
林芝看着手里那个小纸块，心里的八卦之火，熊熊燃烧。
“放心，包在我身上！” 她拍着胸脯保证。
于是，在下一节课下课，林朗正埋头和一道历史材料题搏斗时，林芝神秘兮兮地，把那个小纸块，塞进了他的手里。
“诺，” 她挤眉弄眼，“你家小猫给你的。”
“？” 林朗一愣，“我的小猫？”
他低头，看着手里那个叠得工工整整的纸块——哦，是江澈给的吧。
他小心地拆开了那个纸块。
纸上是江澈那手熟悉的、工整有力的字迹。
但写的内容却让林朗的眼睛瞬间瞪大了！
只见上面，用那种一本正经的、汇报工作般的笔迹，写着：
「小狗大王，」
「你不要小猫了吗。」
「小猫好想你 ( ′?︵?` )」
看见这一句话，林朗差点没忍住，在教室里就笑出声来。
他连忙捂住嘴，把头埋得低低的，肩膀却控制不住地，一耸一耸。